Женские средние специальные исламские учебные заведения
1. Женские исламские учебные заведения. Сегодня в ведении Управления мусульман Узбекистана находятся два женских исламских средних специальных учебных заведения. Это – «Хадичаи Кубро» в Ташкенте и «Джуйбори Калон» в Бухаре. В них обучаются более 200 студенток. Основную часть студенток составляют выпускницы общеобразовательных школ, по собственному желанию избравшие эту специальность. Среди них выделяются дочери имамов, с детства изучающие Коран и воспитанные в духе ислама.
Основная цель названных учебных заведений – дать студенткам знания и практические навыки по специальности религиоведение с присвоением квалификации: преподаватель культуры поведения и начального арабского языка. Главной задачей женских медресе является подготовка специалистов, обладающих глубокими знаниями о религии, хорошо знающих историю мировых религий, в особенности, ислама. Студентки, наряду с религиозными дисциплинами, также изучают химию, физику, астрономию, биологию, математику, информатику, арабский, русский и английский языки, то есть те предметы, которые включены в учебные планы колледжей.
2. Кроме того, студенток обучают дополнительным специальностям, таким как швейное дело, кулинария, медицина и др. Это дает выпускницам еще одну возможность активно участвовать в общественной жизни страны.
Окончившие женские медресе девушки преподают в школах и колледжах историю религий мира, арабский язык, правила поведения, работают советницами председателей махаллинских комитетов по вопросам религиозно-просветительской работы и нравственного воспитания.
Ташкентский исламский университет (ТИУ)
Ярким примером гармонизации светских и духовно-богословских традиций является Ташкентский исламский университет (ТИУ), созданный в апреле 1999 года. ТИУ открыл возможности для возрождения богатого духовного и культурного наследия священной веры нашего народа – исламской религии, глубокого изучения религиозных, культурных, просветительских произведений великих ученых.
Основными задачами университета являются:
– подготовка высококвалифицированных специалистов – бакалавров и магистров, глубоко освоивших основы и направления теологии, историю и философию исламской религии, а также изучивших современные светские науки и способных решать актуальные теоретические и практические задачи, стоящие перед обществом.
Необходимо отметить, что деятельность университета основана на трех основных направлениях. Это – учебно-методический процесс, научно-теоретические исследования, духовно-просветительские мероприятия.
В университете действуют 3 факультета: факультет истории и философии ислама; факультет исламского права, экономики и естественных наук; факультет повышения квалификации и переподготовки кадров. В университете студенты учатся в группах с узбекским и русским языками обучения.
В составе факультетов функционируют 10 кафедр, в том числе кафедра ЮНЕСКО по сопоставительному изучению мировых религий.
В бакалавриате готовятся специалисты по четырём направлениям:
1.религиоведение и исламоведение
- исламское право
- международные экономические отношения
- информатика и информационные технологии.
В магистратуре готовятся специалисты по 4 специальностям:
- религиоведение
- исламоведение
- исламское право
- правовые системы мусульманских стран.
Таким образом, исследование современного состояния исламского образования в Узбекистане позволяет сделать следующее обобщение:
– прием абитуриентов в духовные учебные заведения осуществляется только из числа людей, имеющих обязательное среднее образование. Во всех религиозных учебных заведениях наряду с религиозными дисциплинами преподаются и светские. Соотношение религиозных дисциплин и светских составляет 60:40;
– во всех средних специальных исламских учебных заведениях по блоку «общие дисциплины» преподаются родной язык и литература, иностранные языки, история Узбекистана, философия, основы духовности, основы государства и права, обществоведение, педагогика, психология, география, физика, химия, астрономия, биология, математика, информатика;
– в блоке «специальные дисциплины» студенты изучают историю религий, арабский язык, историю ислама, теологию, мусульманское право, хадисоведение, тажвид, тафсир;
– студентов духовных учебных заведений обучают также народным ремеслам и полезным профессиям, таким как резьба по дереву, художественный орнамент, золотошвейное дело, ковроткачество, каллиграфия, кройка и шитьё и др.;
– исламские учебные заведения имеют собственные библиотеки, в которых в общей сложности хранятся 32 тысячи религиозной, научной, политической, духовно–просветительской литературы, учебники и учебные пособия;
– уделяется большое внимание использованию технических средств обучения, укрепляется материально-техническая база учебных заведений. В каждом учебном заведении созданы компьютерные классы, в которых студенты овладевают современной компьютерной техникой;
– в целях дальнейшего совершенствования методики образования, усиления отдачи от учебного процесса налажена переподготовка педагогических кадров. Переподготовка педагогических кадров осуществляется на курсах повышения квалификации, организованных при Ташкентском исламском университете, где преподают видные богословы, компетентные ученые, профессора и деятели науки;
– во всех медресе преподают специалисты, имеющие религиозное высшее образование, а также понимающие необходимость воспитания в молодых людях религиозной толерантности. Светские науки преподаются лучшими специалистами государственных учебных заведений. Выпускники медресе работают в религиозных организациях, а также в государственных учреждениях, где имеется потребность в кадрах с религиозным образованием.
Рассматривая исламское образование в Узбекистане, можно сказать, что в исламских средних специальных учебных заведениях преподается истинная, миролюбивая, толерантная суть ислама, а Управление мусульман Узбекистана (УМУ) находится на пути восстановления былой славы среднеазиатского региона как теологического центра, традиционно пропагандировавшего толерантный, миролюбивый ислам.